为进一步提升创新创业教育质量、推动课程教学迭代升级，近日，一场聚焦创业基础课混合教学实施、慕课平台应用及课程设计优化的教学研讨会顺利举行。创新创业学院傅许坚副院长分享了教学设计与管理经验，为四省边际各校提供了一个有益参考。

会议围绕创新创业教育课程优化展开，傅许坚副院长详细介绍了即将启用的课程教学设计逻辑：课程采用 18 关闯关式推进模式，科学分配线上理论教学与线下实践环节的占比，同步搭配新慕课平台开展混合教学。针对创业教育的核心目标，会议明确以“创新性解决问题”为导向，通过案例教学、工具赋能等多元方式，切实提升学生的创业认知水平。同时，与会人员重点探讨了课程内容、教学方法及评价体系的优化路径，强调要构建 “教学评” 闭环管理机制 —— 在提供统一基础教学架构的前提下，充分保障教师的个性化教学空间。

此外，会议还敲定了后续工作安排，包括团队组建、专题教研、平台实操培训等，为新学期教学工作的顺利开展筑牢基础。此次研讨会不仅为四省边际高校分享了课程整体教学设计与教学管理的宝贵经验，更为创新创业教育课程的持续优化指明了方向，将有力推动教学质量与学生创新实践能力的双重提升。（作者：项慧玲，审核：傅许坚）