3月13日，创业教育教研室在创新创业学院209会议室召开2025-2026学年第二学期第2次教研室会议，围绕《创业机会与创业问题》主题开展说课研讨活动，项慧玲、方富城两位教师主讲，教研室相关任课教师参与。

本次说课两位教师结合课程教学实际各展思路。项慧玲老师从课程整体认识、课堂组织形式、重难点分析及教学总结展望四方面展开，明确课程承前启后的定位，针对线上线下衔接、《创业机会问题探索画布》工具实操、教学重难点等给出应对策略，锚定学生创业学习力、机会分析力等核心能力培养目标。方富城则老师紧扣“专创融合”与“成果导向教育”理念，结合专业学情，针对工科学生人文洞察、商业逻辑薄弱等痛点，设计案例牵引、工具实操、情境模拟的教学方法，通过正反案例对比、画布实战、机会评估等环节，引导学生从技术思维向用户与商业思维转变。

活动最后，创新创业学院傅许坚副院长作总结点评，充分肯定两位教师的教学设计与课程打磨成果，强调教学设计要贴合学情与创业教学实际，要进一步推动说课工作走深走实。参会教师还围绕学生团队项目精进路径、结课评判标准优化等问题展开深入交流，为后续课程教学优化明晰方向。

此次说课分享活动厘清了章节的教学思路、方法及重难点，为任课教师共同优化创业教育课程设计、提升课堂教学质量筑牢了基础。下一步，创业教育教研室将持续以教研说课为抓手，深耕课程建设、打磨教学细节，不断提升创业教育教学水平。

（作者：项慧玲 方富城     审核：傅许坚）