创新创业学院举办第九届浙江省大学生乡村振兴大赛赛事解读与参赛技能提升讲座

发布人:创新创业学院  发布时间:2026-06-17   浏览次数:11

为帮助参赛师生精准把握第九届大赛规则,提升项目实战能力,引导大学生将专业知识与乡村发展需求紧密结合,6月14日晚上,创新创业学院通过腾讯会议平台线上举办了“第九届浙江省大学生乡村振兴大赛赛事解读与参赛技能提升”专题讲座。本次讲座特邀浙江财经大学创业学院院长童夏雨教授担任主讲嘉宾,为即将参加第九届“建行裕农通杯”浙江省大学生乡村振兴大赛的我校师生带来了系统、深入的赛前辅导,90余名师生在线参与了此次活动。


讲座伊始,童夏雨教授再次强调了大赛服务国家乡村振兴战略与浙江省共同富裕示范区建设的重要意义,指出大学生参与乡村振兴不仅是竞赛,更是青年担当与成长的重要路径。他详细解析了大赛“乡村出题、高校答题、真题真做、助推落地”的核心模式,介绍了包含招标村和自选村的主体赛以及各类专项赛的设置,涵盖乡村规划设计、产业创意、人文公益和未来农业科技等四类赛题方向。


在参赛团队最为关注的作品创作要求与提升技巧环节,童教授给出了极具操作性的指导。他特别强调“实地调研是作品的生命线”,要求参赛者必须真正走进乡村,摸清资源禀赋,发现真问题。在此基础上,他创新性地提出了“树根-树干-树枝-树叶”的创意构思模型:“树根”代表着扎实、深入的田野调研,是一切创意的根基,必须扎得深、扎得准;“树干”是项目的核心主创意,需高度凝练且具有统领性;“树枝”则是围绕主创意衍生出的多维、可落地的具体创意分支;“树叶”则是创意细节、执行方案与预期成效的具象化呈现。童教授强调,只有根深干壮,才能枝繁叶茂,最终结出服务乡村的累累硕果。同时,他提醒团队注重方案的可行性与“花小钱办大事”的实效性原则,避免脱离实际的宏大叙事。

为使师生更直观地理解优秀作品的标准,童教授精心分享了多个往届获奖案例。这些案例涵盖了乡村闲置空间活化利用、农特产品品牌升级、特色文化IP打造等领域,生动诠释了如何高效盘活乡村资源、带动村民增收。他特别以典型项目为例,逐层剖析了优秀作品应包含的要素:清晰的乡村背景介绍、扎实的调研数据分析、明确的主创意与分支设计、可预期的落地成效以及可持续的未来运营规划。童教授指出,许多优秀团队通过大赛与乡村建立了深厚联系,甚至走上乡村创业的道路,实现了赛事价值的深度延伸。


   本次讲座内容充实、案例鲜活,童夏雨教授深入浅出的讲解和“树根-树干-树枝-树叶”的原创模型,极大地启发了我校师生的创意思路,也点燃了大家投身乡村、服务乡村的热情。讲座为即将到来的第九届“建行裕农通杯”浙江省大学生乡村振兴大赛注入了智慧动能,也为我校进一步推动以赛促教、以赛促创、服务地方发展奠定了良好基础。(创新创业学院 李晨晨 翁盛槟 傅许坚)